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记《青出于蓝数学工作室》二次会议——说课的艺术

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:101    更新时间:2019-03-08

3月5号,青出于蓝数学工作室如期进行了本学期第二次教学研讨会议,本次会议的主题是《说课的艺术》,重在指导教师知道什么是说课,怎么去说课,什么样的说课才是一节好的说课,说课要掌握的艺术。本次会议共分为两部分进行,第一部分是覃韵诗老师对《新课程理念下的小学数学说课艺术》进行解读,第二部分是黄主任对说课的具体形式和注意事项进行了解读,并进行了优秀案例的展示。

会议一开始,覃老师就说课存在的四个误区进行了说明,从本质上理解什么是说课。接着对说课的5个要点进行了详细的解读。说课需要把握的12345个艺术分别是紧扣“一个中心”,把握“两个基本点”,突破“三个俗套”,全面体现“四化”,说课注意“五性”。覃老师强调说课的本质在于“教什么?怎么教?为什么这么教?”说课的重点所在应放到说教材过程中。而且,即使对教学过程的处理,也不应该面面俱到,主要应说清楚如何解决重点,如何突破难点。

黄主任提到,说课重在创新,就要做到“人无我有,人有我精,人精我新”。要想做到推陈出新的效果,也可尝试程序的创新,例如将精彩部分先说,说自己的教学理念和设计,为什么要这么设计呢?是基于对学生学情的需要和对教材的处理等,这样能让人感到耳目一新,产生出其不意的效果。最后,黄主任还进行了优秀案例的展示,手把手教会我们如何进行说课,怎么的说课是一节好课。

通过这次会议,让我们真正的走进了说课,对说课的艺术有了更加深刻的了解和认识。



上佳市小学 谢莲娣)



 


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